Lernziele 

Die Teilnehmenden 

• können die geschichtliche Entwicklung der Tuberkulose (TB) benennen und die spezifischen angewandten Behandlungsmethoden erläutern; 
• können erklären, unter welchen Bedingungen und wie TB übertragen wird; 
• können die Symptome einer TB benennen; 
• können die Testverfahren zur Erkennung einer latenten tuberkulösen Infektion benennen und die Unterschiede erläutern; 
• können die Diagnostikverfahren einer TB benennen und deren Bedeutung erklären; 
• kennen die klinischen Stadien einer TB und können diese erklären; 
• kennen die Behandlungsprinzipien und können Konsequenzen einer ungenügenden bzw. unterbrochenen Behandlung erklären; 
• können über die schweizerischen Empfehlungen im Zusammenhang mit der BCG-Impfung Auskunft geben und diese begründen; 
• kennen Sinn und Zweck einer Umgebungsuntersuchung und wissen, wie diese zu organisieren und durchzuführen ist; 
• können Sinn und Zweck einer DOT erklären und wissen, wie diese zu organisieren ist; 
• können Auskunft geben, wie man sich vor TB schützt. 

Inhalte 

• Krankheitsbilder, Ansteckung, Schutz; 
• Früherfassung, Tests, Umgebungsuntersuchungen, DOT; 
• TB bei Migranten und Meldesystem der ­meldepflichtigen Infektionskrankheiten; 
• Erfassen von epidemiologischen Daten und Empfehlungen der WHO; 

Lehrmittel 

• Handbuch Tuberkulose unter diesen Link 
• Präsentation der Referenten 

Referenten

Prof. Dr. med. O. Schoch

Melody Schmid, Lungenliga Schweiz